贵州多媒体教学一体机

多媒体教学一体机什么牌子的好？——如江科技品牌

黑/白色  43寸 壁挂式教学一体机 （配移动支架）

（一）、公司介绍

广州如江智能科技有限公司是一家集研发、生产、销售为一体的高科技国民企业。我们致力于排队叫号机系统、满意度评价系统、触摸查询一体机系统、电容触摸

一体机、教学会议一体机、自助填单/打单机、自助终端一体机、人脸识别广告机、LED显示屏、液晶接拼屏等产品。 

    公司自主研制开发有线及全无线排队叫号机系统（安卓及X86系统排队叫号系统解决方案），采用模块化结构设计，每个部件之间均可通过无线连接，即插即

用，实现产品安装的极简化与智能化，是真正的“傻瓜式”排队叫号产品。公司秉承服务客户的宗旨，能够根据客户的个性化需求实现高端私人定制，其

中，“X86系统、Android系统构架的排队叫号系统”“如江自助多媒体评价系统”、“多媒体信息发布系统”、“人脸识别020广告展示系统”、“多媒体医疗导

诊系统”等产品，以一流的产品质量、优质的服务质量，倍受广大行业中间商、集成商及直接用户的青昧。

    “如江科技”以其质朴、用心、客户至上的作风享誉华南乃至全国不同地区、不业领域。“如江科技”品牌产品现已广泛应用于银行、邮政、医院、电

信、工商、税务、保险、证卷等领域以及各区域政务综合服务大厅，为他们提供了一站式解决方案。

“如江科技”将继续秉承质朴、用心、客户至上的作风与理念，持续打造高质量、高标准的服务终端产品，持之以恒的为多客户、多地区、多行业提供优质

服务。

多媒体教学一体机供应商——如江科技品牌

黑/白色  43寸 壁挂式教学一体机 （配移动支架）

43寸红外触控一体机

一、基本参数

产品型号：    TB1043

机柜：    前框铝型材金属汽车烤漆，全金属后壳，机身冷扎板，圆弧角防撞设计

颜色：    银色/黑色/白色（其他颜色可定制）

接口：    支持网络接口及无线wifi

显示屏：    多点红外触摸屏，全新原装LG高清液晶显示器

网络接口：    即插即用标准RJ45网络接口和内部网络连接

扬声器：    高品质双声道场声器位于机柜中

机身尺寸：    1014.5*603*74.5mm

二、液晶面板参数          

屏类型：    原装高清LED液晶屏

尺寸：    43英寸

工作频率：    60Hz

分辨率：    1920*1080

显示模式：    a-Si TFT-LCD, 液晶模组

亮度：    330cd/㎡

对比度：    1400:1（高分）1200:1（低分）

响应时间：    1.2~3.8ms

显示颜色：    16.7M , 68% (CIE1931)

表面处理：    雾面 (Haze 1%)，Hard coating (3H)

可视角度：    89/89/89/89 (Min.)(CR≥10)

信号接口：    LVDS (2 ch, 8-bit) , 端子 , 51 pins面板电压：5.0V(Typ.)

三、多点红外触摸屏参数    

触摸屏类型：    多点触控红外屏

响应速度：    ≤3ms

触摸点数：    标配真 10 点触摸

触摸有效识别：    ≤ 2.5ms

插值分辨率：    32767*32767

通信方式：    USB

传输速度：    12Mbps

理论点击次数：    5000 万次以上

工作电流/电压：    DC 5V ±5%

抗光干扰：    全角度抗强光

输入方式：    手指、触摸笔等不透光物体

输出方式：    感应式耦合电容输出

表面硬度：    物理钢化莫氏 7 级防爆玻璃

接口类型：    USB

触控支持的操作系统：    Windows7/8/10/Windows XP/Vista/Android

四、主机配置参数    

CPU处理器：    Intel? Celeron J1800/2.41GHz处理器、 Celeron J1900/2.0GHz、 I3-4025U/ 1.9GHz双核处理器等，可选

内存：    4G(可选2G 或8G ）

硬盘：    32G（可选64G/128G/500G/1TB）

接口：    "6* USB2.0接口  6* RS232串口,其中COM3支持RS485/RS422功能.

1* Line out（绿色）,1*前置音频接口，1*功放接口

1* LPT打印口，1* PS/2鼠标键盘接口

"操作系统 OS System：    "Support Windows 7/ Windows XP/ Windows 2000 / Linux UNIX / Windows 8.1(X86)                           

 Remark:OEM exports, default: no OS system when the goods are dispatched,

Shall be installed by the customer"    

触摸方案名称：   6点红外触摸    

响应时间 ：    首次点击

    重复点击 Repeated click<6ms 

系统稳定性：    没有飘移，适应环境变化能力强

触摸直径 ：    5 mm

触摸精度：    95%的触摸区域 触摸精度为± 2mm                                        

协议：    TUIO, Flash, Windows 8/7 Multi-touch HID, Mac OS X HID and customized protocols

操作系统OS：    Windows 8/7/Vista /XP, MAC OS X, Linux, Android

透光率：    92%

温度：    工作温度: -20℃~60℃

    储存温度 :?-40℃~85℃

相对湿度：    工作湿度:?10%~90%RH

    储存湿度:?10%~95%RH

工作电压：    +5VDC?(range?+4.75V~+5.25V)

供电模式 ：    USB供电 USB?power?supply

功耗 ：    0.5~1.5W

静电防护 ：    空气放电  +4KV, 接触放电  +2KV

接口：    USB?2.0 (full speed), A type plug

书写方式：       手指、触摸笔等不透光物体

触摸激活 ：    不需要任何激活

噪音：    无噪音

"操作系统及软件

固件升级方式 Windows 7 和Windows XP 支持USB 升级

多点触控支持的操作系统

Windows 7 Ultimate(旗舰版)、Windows 7 Professional(专业版)、

Windows 7 Home Premium(家庭高级版)、Android(需在内核代码

中添加补丁);支持 Windows 8

以上系统须具有多点触控功能，且操作系统必须是原版的(非

GHOST 版)，否则将影响触控

单点支持的操作系统 Windows 7 /Windows XP/Vista/Linux/Mac/Android/Wince

五、环境    

输入电压：    AC100 V ~ 240 V, 50-60 Hz

额定功耗 ：    ≤200W

待机：    ≤1W

工作温度：    0℃～40℃

储藏温度：    -20℃～55℃

储藏湿度：    10%～90% RH Non-Condensing

工作湿度：    20%～80% RH Non-Condensing

较长使用时间(小时/天)     18 小时 18Hours

六、特点：    

真多点触摸，没有飘移和盲点 

支持真多点触摸：6点触摸

自动唤醒功能

支持操作系统 Supported OS: Windows 8/7/Vista/XP, Linux, Android, Mac OS X, Android etc.

支持 TUIO、Flash 和其他客户协议

可靠性高，容错性好"        

多媒体教学一体机报价——欢迎致电如江科技，为您制定实惠方案。

七、概述

根据基础教育教学的实际特点，只需一台设备，即可满足现代多媒体教学的所有需求，完全替代传统的三机一幕，以及平板电视、液晶电视等教学模式，而在应用

成本上，比上述这些设备具有高的经济性，是所有学校买得起、用得起的新型多媒体教学设备。

该设备充分体现了资源共享的新特性,解决了当今教学设备利用率低或设备不够用的问题，实现电子备课，多媒体授课，板书及屏幕注解，文本输入，手写识别，

提供丰富多彩的辅助教学工具，对实物摄像显示、注解或保存，播放多媒体音频和视频课件，收看电视教学等诸多功能。

电子白板软件自带开放式强大的教学资源库，按学科分类，并可自主的添加，教师备课、上课需要的课件、素材便可以随手拈来，让备课、授课变得轻松简单，效

率倍增。

八、多媒体教学一体机操作

 1、教学触摸一体机与传统教学方式相比，不仅结合幼儿软件了，还具有书写白板功能以及幼儿儿歌故事诗赋英语互动游戏等，可以让幼儿在启蒙时期可以好的学习以及认知、开发儿童智力。

2、教学触摸一体机可以通过游戏的形式来呈现出一些知道，例如通过对“比体重”游戏的操作，不仅能让可以幼儿园的小朋友快速地理解重量之间的关系，还可以间接地认识左和右的方位关系。

3、教学触摸一体机以动漫视频的形式呈现，通过一些画面、声音等，使幼儿感兴趣或者想要探究的问题。例如可以提供一些“国学”“古诗”“名着”和“故事”“十万个为什么”等类型的动漫资源，从不同方面培养和提升幼儿的语言能力，让其成为幼儿教育的内容。

九，产品功能：

1、多样化接口：整机拥有HDMI、USB、VGA,Ypbpr,AV接口，RJ45等专业接口

2、优质液晶面板：严选进口优质A规液晶面板，保证使用放心

3、画面清晰：采用较新3D画质数字处理电路，图像清晰，视角宽阔，高亮度、色彩艳丽的优质屏幕，全屏幕均衡亮度，高对比度，具有1920*1080P全高清画面显示与播放

4、可靠性设计：整机安全耐用，设备具有不怕划伤，防尘、防油污、抗电磁干扰，抗光干扰的特点

5、整机有“自动诊断”的功能，可以判断内部温度的高低，而启动风扇降温

6、液晶面板低功耗节能环保，应当具备无信号自动待机功能

7、具有自动侦测和识别各种复合视频的能力，能处理各种标准RGB或常用的非标准VGA 信号

8、上电即可工作,启动时间应当小于10秒钟,稳定性高满足7×24小时的工作需求,保证系统长时间运行，用户可直接硬开机和关机

9、保证在上下左右178度视角内观看到的图像不变形，色彩无失真

10、经久耐用：内置电源，能耗低，液晶屏使用寿命可达5万小时以上

11、使用操作方式红外遥控, 简便易行；内置喇叭音响系统，音质清晰

12、精准触摸系统：采用红外触摸功能，交互式体验，高精度触摸，具有抗光，免驱，即插即用等性能

13、整机颜色可选，安装简便，接通电源即可使用，可固定壁挂安装在墙上，也可悬挂在带有四向滚轮的专用移动支架上，方便可行

14、内置高配置主机，搭载多种处理器选择，高内存量，高容量硬盘存储，液晶像素点对点显示，多样化电脑接口，性能较高。

多媒体教学一体机生产——如江科技

十、一体机教学的三大好处

教学用多媒体一体机？一体机辅助教学表现出了其独特的优越性。在小学语文阅读教学领域引入这种辅助教学后，不但一体机教学不仅

让人的语文教学脱胎换骨、活力倍增，而且让老师的语文课堂生动多彩、效力倍增。总体而言，主要在以下几个方面

体现出来：

一、调动学习兴趣

在语文教学中一体机教学的使用以一种全方位的方式想学生展示一个美好的世界。一体机辅助教学在色彩、动画及

表现手段上比其它教学手段加形象、生动，立体感强，是其他教学手段所无法比拟的，极大地激发了学生的学习

兴趣。它可以利用“flash”中的动画效果来制作生动有趣的画面或与本文内容相关的MTV，使学生大开眼界，从而

激发学生的学习兴趣，产生良好的视像效果。例如，在教学一年级的《春雨的色彩》一文时，老师在一体机上播放春

天下雨时大自然的景色，在画面的生动形象的演示下，学生犹如各种小鸟，身临其境的感觉能体会课文内容的，

这样的新鲜感除了在一定程度上消除孩子由于长时间坐在课堂上带来的疲惫感，能极大的调动学生的学习的主动

性和参与性，真正做到了寓教于乐。

二、激发阅读情趣

由于有一体机在课堂教学中的有效参与，真正全方位、多角度、立体式地刺激学生的学习兴趣，调动学生的学习积

极性、创造性，从而克服传统教学手段单一、课堂气氛沉闷等不足，有效提高课堂教学效率，达到课堂教学的较优

化。在学习《旅行家树》一课后，学生就提出想到植物王国去看一看。于是我就带领学生植物王国漫游记。我打开

互联网，在互联网上搜索。带同学到“昆明世界园艺博览会中心”观光了一圈。漫游之后，同学们收集了各种各样

的资料，并将自己感兴趣的内容及自己的感受写入自己的文档。可见正是一体机网络教学给学生提供了这样生动、

丰富、快捷的资源，使学生在学习课文的同时，开阔了视野，培养了学生探索大自然的情感和阅读的兴趣。

三、增强教学直观性

传统教学中，初中语文阅读教学一直以来只是停留在“说教”这一层次，手段单一，方法老套，教具不多，不能较

好的调动学生的主观能动性，不要说什么教与学的结合。而一体机教学则不然，它能以多种形式表现出来，特别

是以音、像、视、听给学生以演示。如上例所讲的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这一篇古文，就使学生体味到了送别

时的心情，淋漓尽致的表现出来。本来古文是学生学起来较枯燥无味的文章，但是通过一体机的辅助教学就大大调

动了学生的主观能动性。再者，在教学中，教师与学生之间是施教者与受教者的关系，两者之间的地位存在着差异

，这也是初中生阅读心理障碍形成的主要原因，学生的主观能动性不能较大限度地得到发挥，而一体机则可扫除这

一障碍，可使学生产生强烈的征服欲，以此满足他们的好奇感与求知欲，这样学生的主动性得到充分的发挥，从而

使教与学有机的结合在一起了。

当然，应用一体机教学毕竟只是辅助手段，不可能完全替代教师的讲解、点拨，不可能代替语言文字本身，不可能

代替所有的语文教学手段。在运用过程中，怎样做到恰到好处、化难为易，需要今后的不断实践探索及各位同仁的

集思广益。只要我们语文教师能解放思想，敢于尝试，就一定能把语文阅读教学与一体机手段完美地结合起来，进而语文阅读教学的较佳效果。

多媒体教学一体机不能触摸？——欢迎致电如江科技，技术工程师为您解答。